Lectură ghidată și activități: atinge un cuvânt subliniat și vezi ce înseamnă.
Citește textul. Când nu înțelegi un cuvânt sau o expresie, atinge-l. Jos apare ce înseamnă.
Sursa: PR SNSPA, „Managementul timpului”, snspa.ro, 21 noiembrie 2022. Fragment; (...) arată că o parte din text lipsește. Citește articolul întreg la sursă.
Cuvinte explicate:
E bine ca înainte de începutul unei noi săptămâni să îți faci un plan mai detaliatreferitor la ce vei face în fiecare zi. Unele persoane fac planificarea detaliată duminică după-amiaza. Chiar dacă nu vei opta pentru această variantă, e important să nu lași planificarea pe luni dimineața. Așa vei ști din timp tot ce ai de făcut în fiecare zi a săptămânii și vei fi productiv și luni. Îți vei spori șansele să îți atingi obiectivele.
(...)
Folosește o agendă electronică sau ia-ți o agendă tipărită, care să îți placă (...), și pune-ți, înainte de începerea săptămânii, toate activitățile în ea, pe zile. Include în agendă și activitățile care au loc fizic, de exemplu mersul la cursuri, și activitățile care au loc online, cum ar fi participarea la un webinar.
Adaugă în agenda zilnică toate activitățile importante pe care le ai de făcut, nu doar pe cele legate de școală (...). Fă un test! (...) Vezi cum funcționează pentru tine planul pe care l-ai pregătit pentru o săptămână și ajustează apoi (...) planul pentru următoarea săptămână.
Programează-ți activitatea zilnică în sloturi de câte o oră sau de treizeci de minute. Include în agenda ta și pauze! Oricât de mult ai avea de muncit, pauzele sunt necesare pentru a te hidrata, a face mișcare, a dormi etc. (...)
Dacă descoperi că ai pus prea multe activități pe listă (...), caută să vezi de ce. (...) Ajustează-ți așteptările și obiceiurile, astfel încât să fii mai productiv și mai mulțumit de rezultatele tale săptămâna viitoare! Bucură-te de rezultatele pe care le obții!
(...)
Activități · o oră, înainte de „Glossă”
Încălzire
Ce faci când ai prea multe teme și prea puțin timp? Alege și spune colegului.
Completează: Când am prea multe teme, trebuie să …
1. Receptare
Sarcina 1 — Adevărat sau fals
1. Este bine să îți faci planul înainte de începutul săptămânii.
2. Trebuie să lași planificarea pentru luni dimineață.
3. În agendă poți scrie doar temele pentru școală.
4. Pauzele sunt necesare în timpul zilei.
5. Dacă ai prea multe activități, trebuie să ajustezi planul.
Sarcina 2 — Alege varianta corectă
1. E important … un plan.
2. … o agendă!
3. Nu … să incluzi pauzele!
4. Trebuie … planul.
5. … de rezultate!
Sarcina 3 — Găsește verbele
Citește din nou textul. Aceste verbe sunt din text. Sunt la imperativ sau la conjunctiv?
ia-ți
să îți faci
Vezi
să nu lași
Folosește
să îți placă
Fă
să vezi
pune-ți
să fii
Bucură-te
să îți atingi
2. Producere
Sarcina 4 — Transformă enunțurile
Model: Fă un plan! → Este bine să faci un plan.
1. Include pauzele! → Trebuie
2. Nu amâna sarcinile! → Este important
3. Cere ajutor! → Poți
4. Fii atent la timp! → Este util
5. Folosește o agendă! → Este bine
3. Interacțiune
Sarcina 5 — Răspunde colegului
Colegul tău îți scrie: „Am prea multe teme și nu am timp!”
Scrie-i un mesaj scurt:
40–60 de cuvinte;
minimum 3 verbe la imperativ;
minimum 2 verbe la conjunctiv;
sfaturi simple și practice.
Model: Nu te speria! Fă o listă cu temele tale. Începe cu cea mai importantă. Nu uita să incluzi o pauză. Trebuie să lucrezi puțin, dar în fiecare zi.
0 cuvinte
4. Mediere
Sarcina 6 — Explică unui coleg
Un coleg a lipsit azi de la oră. El nu înțelege această frază din text:
„E important să nu lași planificarea pe luni dimineața.”
Explică-i fraza în limba română, folosind cuvinte proprii, în 2–3 propoziții simple. Nu copia din text.
0 cuvinte
Spre „Glossă”
Sarcina 7 — Compară cele două texte
Citește prima strofă din „Glossă” de Mihai Eminescu:
Vreme trece, vreme vine, Toate-s vechi și nouă toate; Ce e rău și ce e bine Tu te-ntreabă și socoate; Nu spera și nu ai teamă, Ce e val ca valul trece; De te-ndeamnă, de te cheamă, Tu rămâi la toate rece.
Textul nonliterarGlossă
E bine (…) să îți faci un planTu te-ntreabă și socoate
Include în agenda ta și pauze!Nu spera și nu ai teamă
Ajustează-ți așteptările și obiceiurileCe e rău și ce e bine
Bucură-te de rezultatele pe care le obții!Tu rămâi la toate rece
Ce au în comun sfaturile din textul nonliterar și sfaturile din „Glossă”? Ce este diferit? Scrie 3–4 propoziții.
0 cuvinte
Autoevaluare
Textele de la sarcinile 5, 6 și 7: apasă „Copiază textul” și lipește-le în Classroom.